domingo, 3 de junho de 2012

Trabalho 2º Ano

Seguindo o ritmo de fim de bimestre... deixo aqui as orientações para o trabalho do 2ºB, cujo tema escolhido foi Lugares Geométricos:
  • Definições de círculo, circunferência, parábola, elipse, hipérbole e mediatriz como lugares geométricos.
  • O que são cônicas? Por que recebem esse nome? 
  • Algumas aplicações das cônicas
  • Construção da parábola, elipse e hipérbole com papel vegetal
  • Data de entrega: até dia 11/06 (não aceito depois dessa data)
  • Manuscrito, papel almaço, ± 5 páginas.
  • Em dupla ou trio.
Divirtam-se!

Charge do Dia


sábado, 2 de junho de 2012

O inverno está chegando...

Provas chegando, e as férias também. E... para ajudá-los a não esquecer como o dia da prova de matemática é importante estou deixando especialmente um calendário com todas as provas das salas em que dou aula! Para descobrir o dia da sua prova é só olhar no calendário o dia em que está escrito o nome da sua sua turma!
Bons estudos! E caso queiram podem fazer o download deste calendário é só clicar aqui.

Trabalho dos 1º anos

Como prometido deixando as orientações gerais para os trabalhos mensais do 2 Bimestre. De forma geral,  as orientação básicas são as mesmas: manuscrito, papel almaço. Ainda não sei se esse trabalho terá peso normal ou se terá peso 2.


  • Mais ou menos 5 PÁGINAS (não folhas)
  • A Pesquisa é sobre equações do segundo grau e deve conter no mínimo:
    • Demonstração da fórmula de Bhaskara comentada e com passo a passo
    • Algumas aplicações e usos das equações do segundo grau
    • história da fórmula de segundo grau e origem do nome
  • Mais ou menos 5 referências bibliográficas (fontes)
  • Entregar até dia 11/06 - valido para todas as salas
  • Em dupla ou em trio.

sábado, 19 de maio de 2012

Calendário de Provas

Bem estamos chegando ao fim de maio e com ele as provas, dessa forma estou postando o calendário de provas de matemática, bons estudos!
Lembrando que o conteúdo é:

  • 6º anos: aula 25 a 33 (com exceção das aulas de geometria)
  • 7º anos: aula 29 a 34 (com exceção das aulas de geometria)
  • 8º ano: aulas 19 a 35 (com exceção das aulas de geometria)
  • 1º anos do Ensino Médio: do módulo 11 ao 16
  • 2º ano do Ensino Médio: do módulo 10 ao 16
  • 3º anos do Ensino Médio:  Frente 3 módulo 9 e 10; Frente 4 módulo 1, 3, 4, 6, 7 e 8

terça-feira, 8 de maio de 2012

segunda-feira, 7 de maio de 2012

A Origem da Geometria Analítica e o Plano Cartesiano

Rene Descartes
Filósofo e matemático francês nascido em 1596, René Descartes, é um personagem de destaque. A importância e representatividade de Descartes foi potencializada após a publicação do "Discurso sobre o Método", em 1637, no qual apresenta sua crença na caracterização do problema do método como garantia para a obtenção da verdade.

Segundo o racionalismo de Descartes, o melhor caminho para a compreensão de um problema é a ordem e a clareza com que processamos nossas reflexões. Um problema sempre será mais bem compreendido se o dividirmos em uma série de pequenos problemas que serão analisados isoladamente do todo. Este fato leva até mesmo nossos dicionários acusarem um substantivo e um adjetivo em referências ao seu nome: cartesianismo e cartesiano.
Descartes reservou um dos três apêndices de sua obra exclusivamente para discorrer sobre o método científico e a Geometria, fato este realizado com a intenção de ilustrar o alcance do método filosófico para o raciocínio e a busca da verdade. Tal publicação justifica o fato de a Geometria analítica também ser conhecida por Geometria cartesiana.
Em artigo sobre René Descartes, no site Consciência.org, podemos constar o fato que levou Descartes a finalizar seu tratato.

Descartes relata que viveu uma noite extraordinária no final de 1619. Ele ficava nessa época sozinho em um cômodo aquecido, onde podia se entregar à atividade intelectual. Uma visão extraordinária, um insigth. Numa noite iluminada, teve uma revelação dos fundamento de uma ciência admirável, de dimensão universal. Descartes resolvera viajar para procurar a verdade no Grande Livro do Mundo. em 1619 sai da Holanda e viaja pela Europa. Estava finalizando o seu Tratado sobre o Mundo e Sobre o Homem q uando lhe veio a notícia da condenação de Galileu por suas teorias científicas. 

[...]

Descartes tinha um projeto filosófico. Cada vez mais ligado na matemática, queria associar as leis numéricas com as leis do mundo, resgatando a antiga doutrina pitagórica. Sua principal teoria afirmava-se na eficácia da razão. Queria refle tir sobre a questão da autonomia da ciência e objetividade da razão frente ao Deus todo poderoso. As novas teorias científicas contrariavam as Sagradas Escrituras.

A outra grande contribuição para o desenvolvimento da Geometria analítica vem de Pierre de Fermat (1601-1665). A sua obra, que serviu de base à Geometria analítica, intitula-se Introdução aos lugares planos e sólidos e, embora tenha sido escrita antes de 1637, só foi publicada em 1679, após sua morte.
Pagina de La Geometrie
O trabalho de Fermat completa e expande a obra de Descartes e hoje considera-se que ambos estabeleceram os fundamentos da Geometria analítica, os quais, por sua vez, possibilitaram o desenvolvimento de diversas outras áreas da Matemática e das Ciências exatas.